L'annuaire du livre blanc de A à Z.

"Fruit d’une enquête et d’interviews d’acteurs du monde de l’éducation, ce livre blanc aborde sans a priori, les enjeux cognitifs du numérique à l’école à travers les TNI. Il s’appuie également sur le suivi de l’expérimentation menée par l’Académie de Créteil auprès de 22 établissements du secondaire en partenariat avec DYMO/Mimio. Son objectif est de mettre en lumière les appréhensions, souvent légitimes, et les obstacles idéologiques, sociologiques et organisationnels qui tous, à des degrés divers, concourent à limiter l’adoption des TNI dans l’enseignement. Les auteurs du livre blanc proposent une approche pas-à-pas destinée à faciliter l’usage du TNI et à atténuer ses difficultés d’appropriation, en privilégiant une stratégie éducative qui s’inspire de la pédagogie par objectifs. À travers l’analyse du rôle de la technique dans le processus éducatif, le livre blanc tente de démystifier la complexité des outils et s’attache à les resituer dans une démarche visant à aider les enseignants à franchir le pas."