Si un livre blanc vous paraît manquer, proposez-le !
| Apprendre et enseigner les langues vivantes avec les TICE Edité par : Thot Cursus Catégorie : Société: Enseignement et formation: Stratégies et méthodes "L'apprentissage des langues vivantes reste l'un des champions de l'apprentissage en ligne ou hybride. Dans les classes, les enseignants de langues vivantes sont également de grands adeptes des Tice. Quelles sont les principales tendances pédagogiques et techniques de ce secteur ? Est-il plus facile aujourd'hui qu'hier d'apprendre une langue seul ? La vogue des réseaux sociaux comme soutiens à l'apprentissage est-elle durable ?" | |
| Concevoir un questionnaire d’évaluation en ligne efficace et motivant Edité par : Symetrix Catégorie : Société: Enseignement et formation: Stratégies et méthodes "Pour rendre une évaluation pédagogiquement efficace, un concepteur pédagogique doit s’assurer qu’elle permet effectivement de vérifier l’état des connaissances à un instant donné, cet état de connaissances devant être luimême représentatif de compétences que l’on veut mesurer chez les apprenants. Le concepteur pédagogique doit prendre en compte toutes les dimensions qui rentrent en jeu dans un processus d’apprentissage : contexte de formation, profil des apprenants, objectifs pédagogiques, types de connaissances en jeu, stratégie pédagogique etc." | |
| Définir une stratégie d’évaluation en ligne Edité par : Symetrix Catégorie : Société: Enseignement et formation: Stratégies et méthodes "Qu’elle soit formative, sommative, diagnostique, pronostique, individuelle, collective, à vocation réflexive ou à but normatif, l’évaluation est au coeur des dispositifs de formation traditionnels et à distance, tant au niveau de la vérification de l’efficacité de ceux-ci que dans l’accompagnement et le soutien qu’elle peut apporter aux apprenants dans leur processus d’apprentissage." | |
| Diffuser des épreuves informatisées en toute sécurité Edité par : Questionmark Catégorie : Société: Enseignement et formation: Stratégies et méthodes "Il est essentiel de bien distinguer les exigences en matière de diffusion et de sécurité propres à chaque type d'épreuve. Déployer trop de moyens techniques pour diffuser des épreuves peu importantes génère des coûts inutiles et une perte de temps et d'énergie. De même, sous-estimer les moyens techniques à engager pour la diffusion et l'organisation d'évaluations comportant des enjeux considérables, peut avoir des conséquences désastreuses pour l'organisateur et les participants." | |
| La systématisation des apprentissages informels Edité par : Thot Cursus Catégorie : Société: Enseignement et formation: Stratégies et méthodes "Comment favoriser l'occurrence des apprentissages informels ? Quels outils et quelles pratiques d’apprentissage informel ont cours ? Qu'induisent ces nouvelles pratiques ? Ou ne serait-ce pas plutôt les pratiques sociales qui incitent à l'intégration de ces outils dans les institutions ? L’organisation, les moyens et les technologies mis à disposition pour créer un environnement favorable à l'apprentissage informel est un premier élément d'importance vers une systématisation; le choix des informations et des sujets pour orienter l’apprentissage informel dans les directions souhaitées en est un second. On ne fait pas seulement rendre des technologies disponibles." | |
| Le jeu sérieux en éducation et en formation professionnelle Edité par : Thot Cursus Catégorie : Société: Enseignement et formation: Stratégies et méthodes "A l'occasion de notre dossier spécial "Jeux sérieux" et parce qu'il a acquis une expertise reconnue dans ce domaine, Alexandre Roberge a préparé un Livre blanc intitulé "Le jeu sérieux en éducation et en formation professionnelle". Ce Livre blanc est composé de quatre parties : | |
| Le secret de la scolarité épanouie de vos enfants, c'est vous ! Edité par : Wismi Catégorie : Société: Enseignement et formation: Stratégies et méthodes "La différence entre une scolarité réussie et une scolarité épanouie est extrêmement simple. Elle se résume en la manière dont votre enfant vit sa scolarité. S’il apparaît bien dans sa peau à l’école, si ses relations sont normales avec vous ses parents comme avec ses professeurs ou les autres élèves, si le dialogue est possible avec lui, s’il vit assez sereinement de sa scolarité, s’il est aligné avec ses choix d’orientation, alors il y a des chances pour que votre enfant soit dans la direction d’une scolarité épanouie. Si cela ne se résume qu’à des bonnes notes, alors elle est réussie. Malheureusement, il n’y a souvent dans l’esprit des parents que la scolarité réussie qui compte, les notes… au détriment souvent involontaire du bien-être et de l’épanouissement de l’enfant." | |
| Les avantages de l'apprentissage par les questions Edité par : Work-Learning Catégorie : Société: Enseignement et formation: Stratégies et méthodes "Ce document rédigé par le Dr. Will Thalheimer de Work-Learning Research fait le point sur les recherches concernant les avantages de l`apprentissage par les questions. Les recherches montrent que les questions peuvent mener à des avantages significatifs au niveau de l`apprentissage et des résultats, augmentant potentiellement l`apprentissage de 150% ou plus." | |
| Les évaluations à travers le processus d’apprentissage Edité par : Questionmark Catégorie : Société: Enseignement et formation: Stratégies et méthodes "Ce document examine de quelle manière les évaluations peuvent aider les formateurs et les organisations à améliorer le processus d'apprentissage. Il entend permettre à ses lecteurs d'identifier les différents types et styles d'évaluations, d'appréhender divers outils en la matière et d'apprendre comment élaborer des épreuves efficaces, analyser leurs résultats et apprécier les avantages des épreuves informatisées." | |
| Pour un humanisme scolaire Edité par : SER Catégorie : Société: Enseignement et formation: Stratégies et méthodes "L’école n’a pas besoin aujourd’hui de nouveaux textes et de nouveaux objectifs. Elle a besoin de sortir des contradictions et des paradoxes, elle a besoin que soient précisées la mise en œuvre de sa mission et les attentes que la société peut avoir vis-à-vis d’elle. Elle a besoin de la confiance et de l’appui déterminé du monde politique, des parents et de la population. (...) Ce livre blanc a l’ambition de refléter la réflexion des praticiens et l’expertise du terrain. Il compte nourrir les nécessaires programmes politiques sur l’école avec la vision professionnelle, prenant en compte ce qui est vécu aujourd'hui dans les établissements." | |
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