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S’orienter selon sa personnalité

Connaître ses motivations profondes pour trouver sa voie - L’approche Neurocognitive et Comportementale pour accompagner vos enfants dans leur orientation.

S’orienter selon sa personnalité

Introduction ou extrait du livre blanc

"Souvent, au collège et au lycée, les jeunes ont du mal à se meNre au travail. Il peut être difficile de travailler les maths, l’histoire, le français, la chimie… Surtout quand on ne sait pas pourquoi on le fait !

La plupart du temps, l’enjeu se situe au niveau de la motivation ; ce ne sont ni les capacités ni l’intelligence qui sont en cause, mais la motivation ! D’ailleurs, souvent les ados protestent à coups de « Mais ça ne sert à rien ! », « Ça ne va pas me servir plus tard », etc.

Quand on ne sait pas ce qu’on veut faire plus tard et ce qui nous motive, c’est difficile de bien travailler !

Et d’ailleurs, cela est vrai pour tout le monde ! Nous parlons ici des enfants et adolescents qui cherchent à s’orienter… et nous sommes tous de grands enfants qui cherchons à nous orienter tout au long de notre vie."

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