Enjeux, perspectives et propositions dans ce livre blanc signé ITOP.
"A travers ce livre blanc, nous vous proposons de tracer l'état des lieux des ENT et de mettre en avant différents constats, puis nous verrons les différents enjeux que l'école numérique doit relever et enfin nous irons vers une réflexion à travers 20 propositions permettant de faire évoluer les ENT vers une nouvelle dynamique.
Le numérique éducatif a ses racines à la fin du XXIème siècle et explose depuis les années 2000 en parallèle, pour ne pas dire en suivant, le développement des technologies numériques dans la société. Il est de plus en plus évident que d'une part le citoyen d'aujourd'hui et de demain sera contraint d'utiliser des services numériques pour vivre dans la société et que d'autre part la très grande majorité des métiers d'aujourd'hui et de demain utiliseront du numérique. La question de l'apprentissage des usages du numérique se pose donc de façon particulièrement pertinente, et ainsi sa place dans le monde éducatif."
