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La révolution numérique dans les entreprises

Ou comment le Numérique change radicalement le contexte de l’avenir professionnel des jeunes ?

La révolution numérique dans les entreprises

Introduction ou extrait du livre blanc

Cette étude se situe dans le prolongement du Livre Blanc produit par AJE  : « quelles évolutions pour les métiers. Le point de vue des entreprises » qui a mis en évidence les principales causes d’évolution des métiers et les conséquences sur les compétences demandées aux salariés et, en particulier, aux jeunes.

Pour mieux répondre à la demande des jeunes de mieux connaître l’entreprise et l’impact du Numérique sur l’évolution des métiers, l’organisation du travail dans les entreprises et les compétences demandées aux salariés, AJE a repris contact avec des entreprises (surtout des PME) afin d’illustrer par des exemples précis et concrets les changements en cours dans les entreprises.

Ainsi nous voulons donner la possibilité, voire l’envie, aux jeunes de mieux connaître l’entreprise et leur faire toucher du doigt que toutes ces transformations leur ouvrent de nouvelles opportunités de travailler dans un cadre qui favorise l’autonomie, le travail d’équipe, l’initiative et la responsabilité. Cette description est, en premier lieu, destinée aux jeunes.

Mais les enseignants pourront aussi l’utiliser, dans le cadre de leur enseignement, pour faire le lien entre ce qui se passe dans les entreprises et la formation qu’ils délivrent. AJE a, justement, interrogé des responsables de l’Éducation pour savoir comment, dès aujourd’hui, les établissements scolaires répondaient à ce besoin de nouvelles compétences, en particulier dans le domaine des soft skills.

AJE a bien conscience du caractère disruptif de cette révolution numérique. La situation ici présentée ne sera, donc, plus valable demain, au moins au niveau des outils techniques.

Mais nous pensons qu’en ce qui concerne les méthodes nouvelles de travail et les compétences indispensables pour s’adapter à ce monde nouveau, le constat fait aujourd’hui au niveau des évolutions restera valable et sera donc utile tant aux jeunes qu’aux enseignants.

C’est, en tout cas notre souhait.

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