Apprentissage entre pairs... Et si vous adoptiez le modèle de la tribu dans vos plans de formation ?
"A la fin du XIXème siècle, la France hésite entre le modèle de l'enseignement mutuel (appelé aujourd'hui "apprentissage entre pairs") et celui de l'enseignement simultané (celui du maître et de l'élève).
Le modèle de l'enseignement mutuel est vite rejeté, car seul le maître est garant de l'autorité : si les pairs peuvent apprendre entre eux, alors le professeur ne dispose plus du même respect...
Encore aujourd'hui, on retrouve encore cette idée que seul le maître ou le formateur dispose de connaissances et de la pédagogie pour former un groupe d'individus...
(...) Contrairement aux idées reçues sur ce modèle d'enseignement, l' apprentissage entre pairs repose sur une trés grande rigueur de fonctionnement, un organisation bien définie, et un mécanisme minutieusement réglé, presque militaire.
L'apprentissage entre pairs encourage "l' empowerment" c'est à dire l'autonomie et l'engagement des individus dans la quête de nouveaux savoirs, dans la compréhension des cultures d' entreprises, ou dans l' accompagnement au changement (des exemples sont présentés dans la suite de ce labbook...).
Pour mettre en oeuvre ce modèle d'apprentissage, il peut être pertinent d'utiliser des projets internes centrés sur des situations professionnelles ou des démarches d'innovation."
